Для цитирования:
Юрасов И. А., Горячев И. Н. Социальные основы территориального общественного самоуправления в регионах России // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2011. Т. 11, вып. 2. С. 17-22. DOI: 10.18500/1818-9601-2011-11-2-17-22
Социальные основы территориального общественного самоуправления в регионах России
В работе рассматриваются социальные основы развития территориального общественного самоуправления в регионах Российской Федерации – это местный социально-экономический интерес, протестная активность, соседские связи, особая форма коллективизма «артельность». Данные социальные основы являются элементами модели развития местного самоуправления в регионах России.
1 См.: Петренко Е. С., Градосельская Г. В. Российское
гражданское общество сегодня: реконструкция по ре-
зультатам крупномасштабных опросов // Мир России.
2009. № 1. С. 142.
2 См.: Звоновский В. Повседневное безличное доверие
как фактор хозяйственной деятельности // Социальная
реальность. 2008. № 7. С. 107.
3 См.: Петренко Е. С., Градосельская Г. В. Указ. соч.
С. 132.
4 См.: Малютина О. В. Институционализация местных
сообществ как условие развития социальной активно-
сти жителей крупных городов : дис. … канд. соц. наук.
Пенза, 2009. С. 158.
5 См.: Michels R. Zur Soziologie des Parteiwesens in der
modernen Demokratie: Untersuchungen uber die oligarchen
Tendenzen des Gruppenlebens. Leupzig, 1911. S. 401.
6 См.: Троицкий Е. Русская артельность [Электронный
ресурс]. URL : http://old-rus.narod.ru/articles/art_21.htm
(дата обращения : 05.03.2011).
7 Троицкий Е. Русская артельность.
8 См.: Парк Р. Городское сообщество как пространствен-
ная конфигурация и моральный порядок // Социологи-
ческое обозрение. 2006. Т. 5, № 1. С. 13.
9 См.: Добрякова М. С. Исследования локальных со-
обществ в социологической традиции // Социс. 1999.
№ 7. С. 125.
10 Горяченко Е. Е. Территориальная общность в изменя-
ющемся обществе // Социальная траектория реформи-
руемой России: исследования Новосибирской эконо-
мико-социологической школы. Новосибирск, 1999.
С. 534.