Предлагаемая работа связана с социологической рефлексией позиций профессиональных групп и трудовых династий в структуре советского общества, зафиксированных в печатных СМИ, а именно газете «Известия», 1965–1980 гг. Это результат размышлений о специфике репрезентации профессии и поколенческой преемственности, реализуемой в сфере труда. Идейное наследие, отраженное в текстах газетных статей, популяризируемое и транслируемое в массы, служит богатым материалом для исследования, способным вскрыть значимые культурно-ценностные ориентиры ушедшей эпохи. Цель исследования формулируется как социологическая рефлексия публичного дискурса относительно профессиональных групп и профессиональных династий в данный период в публикациях центральной газеты «Известия». Эмпирическую базу исследования составили результаты дискурс-анализа выпусков газеты «Известия». Методологическая рамка исследования задана идеями критического дискурс-анализа М. Фуко, М. Йоргенсен и Л. Филлипс. В Советском Союзе в 1965–1980 гг. основные дискурсы задаются официальной прессой, прежде всего газетами «Правда» (орган ЦК КПСС) и «Известия» (орган Советов народных депутатов СССР). Исследование позволяет ответить на вопрос, каким образом в публикациях газеты «Известия» выстраиваются профессиональная идентичность и социальный статус советских рабочих, колхозников, интеллигенции, связанные с их повседневным трудовым опытом. Безусловным трендом в публикациях 1960-х гг. становится обращение к науке как главному драйверу социально-экономического развития страны. Подчеркивается важность естественных наук, психологии, педагогики. Особенно важно отметить, что управление производственным процессом и трудовыми кадрами начинает осмысливаться в научных терминах. Статьи, освещающие тему профессионализма и династийности, отражают значимые для эпохи формы интерпретаций идентичности, общественного устройства и социальных отношений. В период 1965–1980 гг. объем и частота публикаций с упоминанием рабочих и сельскохозяйственных тружеников снижается, замещаясь дискурсом интеллектуального труда.