В статье по материалам социологического исследования анали-
зируется отношение школьников к своему здоровью как социаль-
ной ценности, выявляются степень подверженности их вредным
привычкам и роль родителей и школы в формировании здоро-
вьесберегающего поведения подростков.
Статья посвящена проблемам формирования самосохранительного поведения школьников. Исследованы результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в повседневную жизнедеятельность старшеклассников.
