Статья написана по итогам двухлетнего опыта преподавания курса «Основы российской государственности» и реализации проекта «Смыслы и виды патриотизма современной молодежи: региональный аспект» (2024 г.), одна из задач которого состояла в выяснении мнения обучающихся и экспертов относительно вышеобозначенной дисциплины (количественный этап: онлайн-опрос студентов бакалавриата, выборка квотная, N = 922, сентябрь–октябрь 2024 г.; качественный этап: интервью с экспертами в области патриотического воспитания и молодежной политики в Самарском регионе, выборка целевая, N = 10,
