творческий потенциал

В статье раскрывается сущность понятия «творческий потенциалмолодежи» как важной психолого-социальной категории, представляющей собой совокупность способностей, установок и личностных качеств, направленных на создание нового, оригинального, социально значимого продукта. Отдельное внимание уделяется соотношению понятий «творчество» и «творческий потенциал».

Уточнено содержание развития творческого потенциала как комплекса полученных, а также самостоятельно усвоенных умений, компетенций, способностей к творческому действию, а также мера их реализации в процессе осуществления военной службы. Обоснованы самооценочные зоны последовательной оценки развития творческих способностей: образовательная, а также служебно-трудовая (практическая).