образование

В статье по результатам социологического опроса молодежи (на примере г. Саратова) раскрывается влияние уровня образования молодых юношей и девушек на вариативность их интерпретации счастья и условий его достижения.

Kazakhstan is the most prosperous and politically
stable (though not yet democratic) country in
Central Asia, and the government has made education
a priority. Kazakhstan’s economy has been
growing, and revenues from oil, gas and mineral
resources have swelled the government budget. In
2001 Kazakhstan launched a multi-year program
(now extended to 2020) to improve education.
Many universities are stronger and healthier than in
the 1990s, with higher salaries and state funding for

В статье рассматривается взаимодействие рынка труда и рынка образовательных услуг в сфере профессионального образования г.  Саратова.  Эмпирическим  материалом  послужили  результаты авторского социологического исследования методом анкетирования и контент-анализа публикаций СМИ.

The article considers the employment of sociological department graduates which is a most relevant issue today. It highlights and describes typical discrepancies between the graduates’ expectations and job offers at the employment market. The author considers the most popular positions occupied by the sociologically educated young people and also studies national and foreign experience of interconnection between sociological education and employers. As a result current problems have been identified and ways to effectively employ sociologists have been found.

The article describes and analizes the main transformational tendencies of educational strategies of Saratov citizens. It is proved that there is the increase of education importance as the way to reach the desired social and professional status. As a result, the directions of possible mid-term changes are defined.

В статье  проанализирован  целый  ряд  вопросов  дальнейшего реформирования высшей школы современной России под воздействием на данный процесс новой экономической ситуации в мире.

В статье  рассматриваются  основные  подходы  к  определению глобализации  образования:  процессы  интернационализации, 
интеграции, информатизации и вестернизации, а также краткий анализ их необходимости, реализации и эффективности в условиях постепенной глобализации системы российского высшего образования.

The article examines the issues of Russian educational strategy in the Asia-Pacific region in the context of its geopolitical objectives and national interests at the present stage of history.

В статье рассматриваются состояние и специфика функциониро- вания современного регионального рынка труда на примере Са- ратовской области. Обращается внимание на то, что региональ- ный рынок труда, аналогично российскому, находится на стадии своего становления и в полной мере еще не сформировался. Состояние и общее положение занятости на российском рынке труда в целом напрямую зависит от состояния и функциониро- вания региональных рынков труда, поскольку его становление осуществляется преимущественно на региональном уровне.

In this article, the author tries to conceptualize and analyze the educational factor in realizing the national interests of a state. The author applies the method of analytic eclecticism for education complex analysis in the frames of different theoretical concepts. In the system of national interests priorities the author offers to consider the system of education in the context of three interdependent factors: as an instrument of national security; as a main factor for social and economic development; as a mean of political influence (soft power).