молодежная политика

В настоящей публикации предметом анализа являются проблемы смысла некоторых принципиально важных установок современной государственной стратегии политического воспитания молодых российских граждан. Неопределённости смысла таких установок обнаруживаются в нормативных документах, определяющих цели и задачи всей работы институтов государства в этом направлении. Возникает, соответственно, трудность с достоверным определением того, насколько результат этой работы соответствует ожиданиям государства и общества, их политическим интересам.

Политика «отмены» достижений российской культуры, осуществляемая «коллективным Западом» стала в последние годы предметом публичных и научных дискуссий. Главные вопросы, на выяснении которых участники этих дискуссий сосредоточили сегодня своё внимание, это: является ли «культура отмены» в её нынешнем либеральном варианте именно культурой либо враждебной культуре манипулятивной технологией; является ли «культура отмены» феноменом современной политики либо имеет исторические корни; как на враждебные действия Запада российским обществу и государству следует реагировать.

Исследование фокусируется на анализе коммуникативных и программно-целевых подходов в области патриотического воспитания и их практической реализации на региональном уровне. Целью данного исследования является определение особенностей и значимости патриотического воспитания в Нижегородской области. В рамках работы были выявлены ключевые параметры деятельности органов публичной власти различных уровней, направленные на поддержку и развитие патриотизма как в Российской Федерации в целом, так и в отдельно взятом регионе.

В статье с социологических позиций анализируется феномен студенческого самоуправления. Рассматриваются основные подходы к определению данного термина (студенческое самоуправление как самостоятельная деятельность студентов, как форма воспитательной работы, как форма молодежной политики и др.), их сильные и слабые стороны. Автор акцентирует внимание на значении студенческого самоуправления как фактора развития гражданского общества в современной России.

В статье речь идёт об информационном обеспечении деятельности органов власти, реализующих молодёжную политику в Краснодарском крае, и построении единого молодёжного информационного пространства. Проанализированы особенности молодёжной среды в Краснодарском крае и определена роль СМИ в формировании у молодёжи устойчивых преставлений о политике.

В статье дается опыт типологии современной российской студенческой периодики, входящей в общую систему печатных средств массовой информации России XXI в. Выделяется семь аудиторно-целевых и десять территориальных разновидностей существующих сегодня студенческих газет и журналов.

В статье дается характеристика видов девиации в молодежной среде, рассматриваются основные способы ее профилактики, проводится их классификация, а также выявляются основные
принципы государственной политики в сфере борьбы с девиантным поведением молодежи.

В статье анализируется участие Русской православной церкви в политической социализации современной молодежи в России. Выделяются характерные особенности форм и методов церковной молодежной политики, одновременно способствующие процессу усвоения человеком ценностей и норм, ведущих к формированию качеств, позволяющих адаптироваться в данной политической системе и выполнять политические роли и функции.

Статья посвящена рассмотрению теоретико-методологических подходов к определению субъект-объектного статуса и вовлечения молодежи в процессы политического и социально-экономического развития муниципального образования. Отправной точкой исследования является предположение, что с учетом современного политического процесса в муниципальных образованиях и регионах все больше теряет свое значение традиционный подход к молодежи как к социально-демографической группе, выделяемой по социально-возрастным и профессиональным признакам.

На основе анализа взаимодействия органов государственной власти с молодежными объединениями в 1990–2000-е гг. авторы приходят к выводу, что работа в таких структурах предоставляет возможность вовлечения молодежи в решение социально-экономических, политических процессов в регионах через проектную и нормативную деятельность. Обосновывается целесообразность активизации этой деятельности, поскольку именно в процессе такого взаимодействия формируется активная гражданская позиция молодежи.