видеоигры

В статье анализируется возможность применения видеоигр для патриотического воспитания молодежи. Представлен опыт зарубежных и отечественных разработчиков игр по наполнению их политическим контентом, формирующим у пользователей определенное отношение к политике, к её прошлому и настоящему, ценностям и субъектам. Отмечены риски, которые могут возникнуть при использовании видеоигр как средства патриотического и гражданского воспитания и которые важно учитывать при проектировании и реализации такой воспитательной технологии.

Видеоигрыявляются одной из популярныхформцифрового досуга среди россиян в целомимолодежи в частности. Увлечению видеоиграми могутсопутствовать не только виртуальные практики, но и участие в offl ine-мероприятиях различного уровня: от региональных «сходок» до международных фестивалей. Косплей выступает одной из форм деятельности геймеров в offl ine-пространстве, исследование которой можетспособствовать канализации активности молодежи во внеигровые проекты. Цель исследования – анализ отношения к практикам косплея среди молодых российских геймеров.

В статье рассматриваются структурные основания взаимодействий геймеров в онлайн играх на примере молодежного сегмента российской аудитории компьютерных игр. Анализ основных элементов внутриигровых механик, структурирующих коммуникативные взаимодействия геймеров в онлайн-играх, осуществляется с опорой на акторно-сетевую теорию Б. Латура, что позволяет рассматривать игру как актора социотехнических взаимодействий. По результатам авторского исследования, проведенного в 2019 – 2020 гг.

В последнее десятилетие во всем мире и в России в частности происходит активное развитие индустрии компьютерных игр и увеличение игровой аудитории, при этом ежегодно фиксируется опережающий рост молодежной аудитории. Представление реалий игровой аудитории компьютерных игр является плодотворным с учетом гендерных особенностей, аккумулируемых в компьютерных играх. На этом фоне в научном дискурсе, за небольшим исключением, лишь спорадически объективируется проблема гендерных особенностей игровых практик у молодежного сегмента российской аудитории компьютерных игр.